mgr Nadia Kamińska

Jestem psychologiem, absolwentką studiów psychologicznych na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu, podczas których byłam aktywną uczestniczką III Ogólnopolskiej Psychologicznej Konferencji Studencko-Doktoranckiej ''PsychoNova''. Skończyłam również studia z Seksuologii Praktycznej na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu (2023-2024 r.). W styczniu 2025 roku uzyskam przygotowanie pedagogiczne dla psychologów, którego celem jest nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu pedagogiki.

Pracuję w Szkole Podstawowej nr 11 im. Królowej Jadwigi w Pile oraz w Zespole Szkół Gastronomicznych w Pile. Do moich obowiązków należy m.in. : prowadzenie terapii indywidualnej, grupowej, treningu umiejętności społecznych (TUS), konsultacji i poradnictwa psychologicznego dla dzieci, młodzieży i rodziców, diagnozowanie trudności emocjonalnych i społecznych uczniów, rozpoznawanie i wspieranie mocnych stron oraz prowadzenie edukacji prozdrowotnej, psychoedukacji i profilaktyki zachowań nieadaptacyjnych i dysfunkcyjnych. Stale poszerzam swoją wiedzę, kompetencje i umiejętności poprzez uczestnictwo w kursach i szkoleniach.

Przykładowe kursy, szkolenia i webinary (certyfikowane):

  • Jak pracować z dorosłymi pacjentami nad stłumioną złością na rodziców? (certyfikowane)
  • Pacjent, który zgłasza molestowanie i mobbing w pracy
  • Kryzys psychiczny u młodzieży - jak reagować
  • Przemoc w szkole - przyczyny, diagnozowanie, działanie
  • Wsparcie dla dzieci dotkniętych traumą (certyfikowane)
  • Wykorzystanie metod TUS w pracy z dzieckiem z traumą
  • Osoba LGBT+ w Gabinecie – co warto wiedzieć
  • Jak prawidłowo diagnozować i wspierać pacjenta w dysforii płciowej?
  • Jak rozmawiać z pacjentem o jego seksualności?

Zapraszam dzieci i młodzież, które przeżyją: trudności w szkole, problemy w relacjach z rówieśnikami, depresję lub obniżony poziom nastroju, dyskomfort psychiczny związany ze swoją tożsamością psychoseksualną lub płciową, trudności związane z sytuacją rodzinną

Osoby dorosłe zarówno indywidualnie jak i pary: trudności w związku, dysfunkcje seksualne, psychoedukacja seksualna

mgr Anna Suchodół

Mam na imię Anna. Tytuł magistra psychologii uzyskałam na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, specjalność: psychologia rodziny.

Swoją wiedzę specjalistyczną poszerzałam, biorąc udział w wielu szkoleniach i kursach wzbogacających mój warsztat pracy: mediacjach rodzinnych, mediacjach w sytuacji przemocy w rodzinie, dialogu motywującym, treningu zastępowania agresji, pracy terapeutycznej z rodziną zastępczą i adopcyjną, pracy z młodzieżą w zakresie edukacji seksualnej, racjonalnej terapii zachowania.

Pracuję już w swoim zawodzie nieprzerwanie od ponad 11 lat, skupiając swoje działania wokół rodziny w ujęciu systemowy oraz wokół jednostki: dziecka, nastolatka, osoby dorosłej, par.

W swojej praktyce zawodowej miałam okazję prowadzić warsztaty z zakresu kompetencji społecznych i emocjonalnych dla młodzieży i osób dorosłych, jak też szkolenia z zakresu doskonalenia kompetencji opiekuńczo-wychowawczych.

Konsultuję i wspieram osoby, które zmagają się z trudnościami emocjonalnymi: obniżonym nastrojem, stresem, lękiem, agresją oraz z trudnościami w relacjach interpersonalnych zarówno w pracy, związku jak i rodzinie.

Ponadto udzielam porad w zakresie trudności wychowawczych i komunikacyjnych z nastolatkami oraz dziećmi.

W swojej pracy kieruję się Kodeksem Etycznym Psychologa Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.

Zapraszam wszystkich doświadczających trudności w swoim życiu: osoby dorosłe, związki małżeńskie i pary, młodzież oraz dzieci z rodzicami bądź opiekunami prawnymi.

 

mgr Joanna Baj-Skierkowska

Jestem z wykształcenia psychologiem psychoterapeutą oraz filologiem angielskim. Należę do Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej i kieruję się w swojej pracy zasadami kodeksu etyki psychoterapeuty PTPS. Poddaję się także regularnej superwizji.

Wiedzę oraz doświadczenie zawodowe zdobyłam podczas studiów psychologicznych na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu, w trakcie wieloletniej pracy w szkole (także w roli pedagoga) oraz podczas półrocznego stażu na Oddziale Psychiatrycznym 107 Szpitala Wojskowego z Przychodnia SPZOZ w Wałczu. Obecnie jestem studentką III roku Szkoły Psychoterapii Psychodynamicznej przygotowującej do uzyskania certyfikatu psychoterapeuty psychodynamicznego atestowanego przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne.

Oferuje Państwu pomoc w  kryzysach życiowych,  konsultacje oraz psychodynamiczną psychoterapię indywidualną. Jako terapeuta z ciekawoscia i namysłem podchodzę do każdej Osoby starając się zrozumieć podłoże jej trudności. Z uważnością  towarzyszę jej w drodze do samopoznania i odkrycia własnej indywidualności. W atmosferze szacunku i akceptacji poszukujemy takich rozwiązań, które umożliwią bardziej satysfakcjonujące i pełniejsze życie.

Zapraszam na spotkanie

mgr Klaudia Ryder

Jestem psychologiem oraz psychoterapeutą w procesie szkolenia.
Ukończyłam psychologię na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
(specjalności: psychoterapia zaburzeń psychicznych oraz psychologia zdrowia i
choroby).
Ukończyłam 4-letnie szkolenie w ramach Szkoły Psychoterapii w nurcie Analizy
Transakcyjnej, która spełnia warunki rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 6
listopada 2013, w sprawie świadczeń gwarantowanych z zakresu opieki
psychiatrycznej i leczenia uzależnień (Dz.U. 27.11.2013, poz. 1386). Swoją
wiedzę z zakresu psychoterapii nieustannie poszerzam w ramach seminariów
przygotowujących do egzaminu certyfikacyjnego, prowadzonych przez
Centrum Analizy Transakcyjnej w Poznaniu.
Posiadam certyfikat TA 101 w zakresie Analizy Transakcyjnej – European
Association for Transactional Analysis (EATA).
Swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas kilkumiesięcznego stażu
na Oddziale Psychiatrycznym w Centrum Medycznym HCP w Poznaniu,
pracując z młodzieżą w placówce opiekuńczo-wychowawczej, w Warsztatach
Terapii Zajęciowej w Trzciance oraz jako psycholog na Oddziale
Neurologicznym z Pododdziałem Udarowym w 107 Szpitalu Wojskowym w
Wałczu. Obecnie pracuję jako psycholog na Oddziale Psychiatrycznym przy 107
Szpitalu Wojskowym w Wałczu.
Swoją pracę poddaję regularnej superwizji. W pracy kieruję się zasadami
zawartymi w Kodeksie Etyczno-Zawodowym Psychologa oraz Kodeksie
Etycznym Europejskiego Towarzystwa Analizy Transakcyjnej.
Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Analizy Transakcyjnej.
Prowadzę konsultacje psychologiczne oraz psychoterapię indywidualną osób
dorosłych oraz młodzieży od 16 r.ż.

Poradnictwo psychologiczne dla rodziców

W Pilskim Centrum Psychoterapii oferujemy pomoc psychologiczną dla rodziców, którzy zmagają się z wyzwaniami wychowawczymi oraz poszukują sposobów na poprawę relacji w rodzinie. Nasza poradnia zdrowia psychicznego Piła dostarcza wsparcia w bezpiecznym i zrozumiałym środowisku, gdzie doświadczeni specjaliści stosują indywidualne podejście do każdego przypadku. Skupiamy się na zrozumieniu trudności, z jakimi borykają się Państwo jako rodzice, oraz na zaproponowaniu skutecznych rozwiązań. Dzięki naszym usługom nie tylko pomagamy w przezwyciężaniu bieżących problemów, ale także wspieramy długofalowy rozwój emocjonalny dzieci i rodziców.

Indywidualne spotkania podczas terapii dla rodziców i dzieci stwarzają unikalną okazję do dokładnej analizy trudności, jakie napotykają Państwo w wychowywaniu swoich pociech. Nasi specjaliści działają w oparciu o najnowsze metody, by wspomóc rodziny w osiągnięciu harmonii. Wielu specjalistów związanych ze zdrowiem psychicznym w naszej placówce gwarantuje, że uzyskają Państwo wszechstronną pomoc, adekwatną do potrzeb rodziny. Zapraszamy do skorzystania z naszych usług, aby poprzez profesjonalne poradnictwo wzmocnić więzi rodzinne i świadomie krok po kroku rozwiązywać pojawiające się trudności.

Indywidualne spotkania z psychologiem dla rodziców rocznych dzieci

W naszej ofercie znajdą Państwo możliwość uczestnictwa w terapii dla rodziców i dzieci, dostosowanej do potrzeb małych dzieci. Zapraszamy Państwa do skorzystania z indywidualnych spotkań z psychologiem, również w obecności dziecka w wieku do 1. roku życia. Takie podejście pozwala na uzyskanie wsparcia, które jest adekwatne do specyficznych potrzeb emocjonalnych i wychowawczych najmłodszych. W Pilskim Centrum Psychoterapii rozumiemy, jak ważne jest wczesne zidentyfikowanie i rozwiązanie problemów, które mogą pojawić się w relacjach rodzic-dziecko.

Korzyści płynące z uczestnictwa w spotkaniach z psychologiem dla rocznego dziecka obejmują m.in.:

  • możliwość przeanalizowania trudności emocjonalnych w bezpiecznym środowisku,
  • wsparcie w budowaniu silnych więzi z dzieckiem,
  • indywidualne podejście do Państwa potrzeb jako rodziców,
  • propozycje skutecznych strategii wychowawczych.

Specjalizujemy się w dostarczaniu rodzicom odpowiedniego narzędzia do wsparcia psychologa dla rocznego dziecka, co pomaga w zrozumieniu i pokierowaniu rozwojem malucha. W Pilskim Centrum Psychoterapii stawiamy na profesjonalne poradnictwo, które wspiera rodziców i ich pociechy krok po kroku, dążąc do harmonii i stabilności w rodzinie.

Poradnictwo psychologiczne dla rodziców w naszym Centrum prowadzą:
mgr Mirosława Rojek
mgr Aleksander Samorski
mgr Anna Suchodół
mgr Jan Maciaszczyk
mgr Nadia Kamińska

Terapia indywidualna dzieci i młodzieży

Terapia indywidualna dzieci i młodzieży gwarantuje profesjonalne wsparcie psychologiczne skierowane do młodych osób borykających się z trudnościami emocjonalnymi, społecznymi, edukacyjnymi i rozwojowymi. Naszym celem jest udzielanie skutecznej pomocy w pokonywaniu wyzwań, poprawa samopoczucia oraz efektywne wspieranie prawidłowego rozwoju psychicznego i emocjonalnego. Sesje terapeutyczne są prowadzone przez doświadczonych psychologów dziecięcych, którzy stosują różne metody i techniki dostosowane do wieku, stopnia rozwoju oraz indywidualnych potrzeb dziecka.

Psycholog dziecięcy Piła – kto może skorzystać z naszego wsparcia?

W życiu dzieci i młodzieży czasami pojawiają się trudności, z którymi nie zawsze rodzice potrafią sobie sami poradzić. Problemy pojawiają się w domu, szkole, przedszkolu, w relacjach z rówieśnikami. Warto w takich momentach skonsultować się ze specjalistą, który pomoże poradzić sobie z tymi trudnościami.

Terapia indywidualna dzieci i młodzieży obejmuje:

  • depresję, lęki,
  • nadmierną lękliwość,
  • nieśmiałość,
  • uzależnienia,
  • brak motywacji,
  • zachowania impulsywne i agresję,
  • trudności w relacjach, kontaktach z rówieśnikami,
  • uzależnienia,
  • problemy szkolne i wychowawcze,
  • trudności w relacjach z rodzicami,
  • problemy emocjonalne,
  • tiki, fobie,
  • moczenie,
  • zaburzenia związane z odżywianiem,
  • niezadowolenie z siebie, ze swojego wyglądu i swoich osiągnięć,
  • inne problemy okresu dojrzewania,
  • trudności związane z sytuacją rodzinną, np. rozwód rodziców, zmiana miejsca zamieszkania itp.

Jak przebiega terapia dzieci i młodzieży?

Sesja terapeutyczna polega na spotkaniach dziecka, nastolatka i/lub rodzica z terapeutą. Terapia odbywa się początkowo z samymi rodzicami (pierwsze spotkanie konsultacyjne z psychologiem) w celu zebrania dokładnego wywiadu dotyczącego rozwoju dziecka, jak i określeniu jego trudności oraz sposobu funkcjonowania.

Kolejna wizyta to indywidualne spotkanie młodej osoby z terapeutą, podczas którego poznaje się dziecko, co służy pogłębieniu diagnozy problemu.

Po rozpoznaniu przez terapeutę specyfiki przejawianych przez dziecko / młodzież trudności, ustala się cel i plan psychoterapii, rozpoczynając sesje terapeutyczne. Sesje terapeutyczne przyjmują formę zabawy lub rozmowy, w zależności od wieku pacjenta i specyfiki problemu. W sytuacji, kiedy małe dziecko odczuwa silny dyskomfort i stres, konieczna jest obecność opiekuna na pierwszych sesjach. Zazwyczaj już po kilku spotkaniach dziecko czuje się gotowe do pozostania sam na sam z terapeutą.

Czasami wystarczy kilka wizyt, ale zdarza się, że wskazana jest dłuższa terapia. W niektórych przypadkach bywa tak, że problemy z dziećmi / nastolatkami są wynikiem trudności, jakie rodzice przeżywają w dorosłym życiu i wtedy mogą się okazać wskazane indywidualne spotkania rodzica z psychoterapeutą lub terapia rodzinna.

Korzyści płynące ze współpracy z psychologiem dziecięcym

Osobom, które wciąż wahają się, czy warto skorzystać z profesjonalnego wsparcia, przedstawiamy korzyści, jakie mogą zauważyć, decydując się na terapię w gabinecie psychologa dziecięcego w Pile:

  • poprawa umiejętności radzenia sobie z emocjami,
  • wzrost samoakceptacji i pewności siebie,
  • lepsze funkcjonowanie w środowisku szkolnym i rówieśniczym,
  • rozwój umiejętności interpersonalnych i komunikacyjnych,
  • zmniejszenie objawów lękowych i depresyjnych,
  • budowanie zdrowych strategii radzenia sobie z trudnościami.

Zapraszamy do skorzystania z pomocy

Psychoterapię indywidualną dzieci i młodzieży w naszym Centrum prowadzą doświadczeni i wykwalifikowani specjaliści:
mgr Mirosława Rojek
mgr Aleksander Samorski
mgr Anna Suchodół
mgr Jan Maciaszczyk
mgr Nadia Kamińska

Gwarantujemy indywidualne podejście do każdego dziecka oraz terapię prowadzoną w bezpiecznej i wspierającej atmosferze. Ściśle współpracujemy z rodzicami i opiekunami, aby pomóc naszym najmłodszym pacjentom zrozumieć własne odczucia i nauczyć się zarządzać emocjami. Każdy psycholog dziecięcy pracujący w Centrum Psychoterapii w Pile pracuje nie tylko z dzieckiem, ale również wspiera rodziców, pomagając im zrozumieć potrzeby i problemy dziecka oraz oferując strategie wychowawcze i narzędzia do skutecznego wspierania dziecka w codziennym życiu.

Udział w terapii u psychologa dziecięcego może znacząco wpłynąć na poprawę jakości życia dziecka oraz całej rodziny. Warto skorzystać z profesjonalnej pomocy, aby zapewnić najmłodszym najlepsze warunki do zdrowego i szczęśliwego rozwoju.

mgr Agnieszka Pawłowska

Z wykształcenia jestem psychologiem, socjoterapeutą, psychoterapeutą. Jestem też członkiem Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej.W swojej pracy kieruję się Kodeksem Etyczno - Zawodowym Psychoterapeuty a także poddaję się regularnej superwizji.
Prowadzę psychodynamiczną psychoterapię osób dorosłych. Spotkania trwają 45 minut i odbywają się raz lub 2 razy w tygodniu o stałej godzinie.
Proces rozpoczyna się konsultacjami. Jest to zazwyczaj trzy do pięciu spotkań, które poprzedzają kwalifikację do psychoterapii. Podczas tych spotkań zbieram wszystkie niezbędne informacje na temat problemów oraz funkcjonowania Pacjenta.

Kwalifikacje

  • Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej – uzyskany tytuł mgr psychologii
  • Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej - Diagnoza Psychologiczna w Praktyce Klinicznej – studia podyplomowe.
  • Krakowskie Centrum Psychodynamiczne - Studium Socjoterapii i Treningu Interpersonalnego.
  • Dolnośląskie Centrum Psychoterapeutyczne - Studium Terapii Dzieci i Młodzieży.
  • Wielkopolskie Towarzystwo Terapii Systemowej - Kurs Podstawowy Terapii Systemowej.
  • Dolnośląskie Centrum Psychoterapeutyczne - Praca z dzieckiem i rodziną w sytuacji rozwodu.
  • Kurs terapii behawioralnej dla dzieci z autyzmem I i II stopnia.
  • Szkoła Psychoterapii Psychodynamicznej –       4-letnie szkolenie przygotowujące do uzyskania certyfikatu psychoterapeuty, atestowane przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne.
  • Kurs Psychoanalitycznej terapii Par
  • Doświadczenie zawodowe

    • Wiedzę zdobytą na studiach i innych formach doskonalenia zawodowego miałam możliwość zweryfikować w bardzo zróżnicowanych placówkach zajmujących się wsparciem i pomocą psychologiczną.
    • Współpracuję jako wykładowca z Państwową Wyższą Szkołą Zawodową w Pile
    • Pracuję w Poradni Zdrowia Psychicznego w Pile
    • Współpraca, jako wykładowca, z Kujawsko-Pomorską Szkołą Wyższą w Bydgoszczy, a także z Centrum Doskonalenia Nauczycieli gdzie prowadzę szkolenia z zakresu szeroko pojętej tematyki psychologicznej.
    • Prowadzę również wsparcie psychologiczne dla rodzin w ramach projektów unijnych realizowanych na terenie gminy Trzcianka
    • Od 2011 do 2015 roku pracowałam na stanowisku psychologa w Szkole Podstawowej nr 3 w Trzciance.
    • Od 2011 do 2015 roku pracowałam również z Przyjaznym Domu Dziecka w Trzciance
    • Od 2009 do 2012 pracowałam w Warsztatach Terapii Zajęciowej w Lipce oraz Krajence
    • W 2009 roku pracowałam jako wolontariusz w Szpitalu Psychiatrycznym w Złotowie

    mgr Anna Major

    Jestem absolwentką studiów psychologicznych na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Ponadto, ukończyłam studia podyplomowe na kierunkach: przygotowanie pedagogiczne oraz wczesne wspomaganie rozwoju dziecka.

    Praca w Szpitalu Specjalistycznym w Pile oraz w Pilskim Centrum Pomocy Bliźniemu Monar - Markot w Pile była cenny źródłem moich doświadczeń zawodowych.

    Od 2013 roku pracuję w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym jako psycholog. Prowadzę terapię psychologiczną dzieci w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

    Obecnie jestem w trakcie szkolenia mającego na celu uzyskanie Certyfikatu Psychoterapeuty Psychodynamicznego. Poddaję się regularnej superwizji.

    Czym się zajmuję?

    • Psychoterapia indywidualna osób dorosłych (potrzeba rozwoju własnej osoby, problemy w relacjach, problemy w pracy, doświadczanie lęku, poczucia niezadowolenia z życia, dolegliwości zdrowotne i inne);
    • Poradnictwo psychologiczne;
    • Diagnoza psychologiczna (w oparciu o metody testowe, wywiad, obserwację);
    • Wsparcie psychologiczne w kryzysie zdrowotnym (zaburzenia psychosomatyczne, choroby nowotworowe, kardiologiczne, cukrzyca, przygotowanie do zabiegów medycznych, itp.);
    • Pomoc psychologiczna w zmianie nawyków zdrowotnych (kształtowanie nawyków prozdrowotnych, m.in. rzucanie palenia, zmiana diety);
    • Warsztaty psychologiczne (umiejętności komunikacyjne, trening asertywności, radzenie sobie ze stresem) – to w późniejszym terminie.